幼儿园大班教案《和月亮说悄悄话》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小朋友园大班教案《和月亮说悄悄话》含反思 【--大班语言教案】 大班教案《和月亮说静静话》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让小朋友能用“××在跟（同、和）××说静静话。”句式来描述画面并学习有感情朗读，通过观看争论、沟通共享的方式，读懂画面内容，进一步体会“静静话”的含义，培育小朋友自主阅读的力量，体验合作阅读带来的乐趣，快来看看小朋友园大班《和月亮说静静话》含反思教案吧。 活动目标 1、通过观看争论、沟通共享的方式，读懂画面内容，进一步体会静静话的含义。 2、能用在跟（同、和）说静静话。句式来描述画面并学习有感情朗读。 3、培育小朋友自主阅读的力量，体验合作阅读带来的乐趣。 4、理解故事内容，丰富相关词汇。 5、萌发对文学作品的爱好。 活动预备 1学问阅历预备：小朋友有过说静静话的体验。 2物质材料预备：共享阅读大书（遮盖文字）、小书（遮盖文字）、字卡？？说静静话。、轻音乐 活动过程 一、问题导入，激发小朋友爱好。 1师：每个人心里都有很多的小隐秘，假如你想把你的隐秘跟别人共享，你们会想告知谁呢？你会怎样告知他们？（轻轻的说、小声的说、贴着耳朵说会告知爸爸、妈妈、好伴侣） 2师：你们为什么情愿把小隐秘告知爸爸妈妈、好伴侣和老师呢？（由于我喜爱他们、我爱他们） 小结：哦，原来静静话就是把自己心中的隐秘说给自己喜爱和爱自己的人听的。说的时