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生活即教育
■文/王福兰
人民教育家陶行知先生的生活教育理论提出了“生活即教育、社会即学校、教学做合一”
的教育思想,主张“给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。”有生
活就有教育,生活本身含有教育的意义,具有教育的作用,是一种特殊的教育,生活和教育
密不可分。生活是教育的手段也是教育目的,是教育的内容也是教育的方式,通过生活教育,
使儿童学会生活是教育的终极目的之一。
“幼儿园一日生活皆教育”,就是“生活即教育”的最好
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