幼儿园课件：《夏天来了》主题前审议.pptx

中班下 《夏天来了》主题前审议 目录 CONTENTS 一读 二研 三审 一读 01 （一）主题内核的解读： 烈日、雷雨、荷花、知了……夏季的自然现象和事物蕴含了丰富的探索与学习的契机，孩子们对此充满了兴趣和好奇；扇扇子、吃西瓜、嬉水……虽然夏季的炎热影响着人们的生活方式，但夏天再热，孩子们也能从中找到许多乐趣。 那么，就让我们带领夏天的世界，进行一场好玩又神秘的探究之旅吧！ 一读 关键词 炎热的夏天 好玩的夏天 环境创设 主题墙： 我喜欢夏天：展示夏天好玩的、好吃的、好看的、好听的图片。 （浦江特色：木莲豆腐、观音豆腐、柴籽豆腐等） 降温办法有比拼：记录讨论哪些降温办法；手机、展示人们在烈日下劳动的照片。 夏季安全我知道：张贴夏季的卫生要求，雷雨时的安全保护的等展示图。 区角活动： 语言区：夏天的故事：提供绘本、白纸、图纸 美工区：1.有趣的树叶拖鞋 2.有趣的知了 解读提炼出核心教育价值： 1.在这样一个炎热的季节里，孩子们在好吃的冰激凌、好看的花裙子、好玩的嬉水游戏中感受夏天的有趣。 2.夏日蝉鸣，伏天雷雨，在与自然环境的互动中，进一步感知夏天的特征，知道夏天是个炎热的季节。 一读 二研 02 研幼儿 研资源 临近翠湖公园，每年都会有很多人到翠湖游泳。附近有同乐村栈道，早上傍晚都有会很多人去散步纳凉。浦江四面环山，水质好，山区避暑地方多，家长到夏天会带孩子去山里玩水避暑。 夏天的物品：西瓜、扇子、帽子、墨镜、拖鞋、游泳衣、电扇、空调、月光… 幼儿园树上的知了、沙水池、植物等。 孩子们的家门口、田间、山上，随处可见、可闻、可听到夏天的“声音”：蝉鸣、蛙叫、荷花开了，一派夏天的景象。 主题脉络 夏天来了 夏天在哪里 夏天真热 快乐一夏 夏天的在哪里 夏天的雷雨 我是一只小青蛙 防暑小妙招 我喜欢夏天 夏天的宝贝 不怕热的人们 三审 03 审目标 1.对夏天的自然现象和事物感兴趣，感知夏天的主要季节特征。 2.探究夏天的炎热与自然和人们生活的关系，初步了解夏季生活卫生与安全的一般常识。 3.乐意用语言、美术创作、音乐等形式表达自己对夏天的独特体验，享受夏天带来的乐趣。 夏天来了 夏天在哪里： 夏天真热： 快乐一夏： 审内容 夏天的太阳真顽皮、扇子摇摇、拖鞋商店、防暑有妙招、谁跟小羚羊去避暑、不怕热的人们、比较厚薄、小小送水工、打雷闪电、小熊运西瓜、 夏天在哪里、找夏天、我是一只小青蛙、青蛙呱呱、小青蛙跳 荷叶、夏天的雷雨、要下雨了、有趣的梯形、划龙舟、能干的小脚 好吃的冰激凌、有趣的西瓜皮、夏季卫生拍手歌、好玩的水枪、小小的船、谁轻谁重、水怪大作战、蚂蚁搬粮 实施路径 “夏天在哪里”小主题行进路径 夏天在哪里 序号 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 活动六 活动七 活动八 活动内容 夏天在哪里 找夏天 我是一只小青蛙 青蛙呱呱 小青蛙跳荷叶 要下雨了 夏天的雷雨 有趣的梯形 实施路径 谈话、实践 谈话。实践 音乐 美工 健康 谈话 语言 数学 实施路径 “夏天真热”小主题行进路径 夏天在哪里 序号 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 活动六 活动七 活动内容 夏天真顽皮 扇子摇摇 拖鞋商店 防暑有妙招 谁跟小羚羊去避暑 不怕热的人们 比较厚薄 实施路径 语言 艺术 区角活动 社会 语言 社会、语言 数学 实施路径 “快乐一夏”小主题行进路径 夏天在哪里 序号 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 活动六 活动七 活动八 活动内容 好吃的冰激凌 有趣的西瓜皮 夏季卫生拍手歌 好玩的水枪 小小的船 谁轻谁重 水怪大作战 蚂蚁搬粮 实施路径 艺术 区角活动 健康 日常活动 艺术 数学 健康 数学 感谢聆听 Thanks for listening.