七年级语文木兰诗中叠词的表达效果教学课件.pptxVIP

七年级语文木兰诗中叠词的表达效果教学课件.pptx

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填 词 清明时节雨_____白云千载空__________花开淡墨痕晴川_____汉阳树白雪_____何所似故园东望路_____小荷才露______角纷纷 悠悠 朵朵 历历 纷纷 漫漫 尖尖 指相同的词或音节使用重叠。叠词 《木兰诗》中叠词的表达效果 ——群文阅读教学设计宜宾八中 阳雨芩 通读群文 整体感知阅读选文,在感知内容的根底上,体会作者的思想感情。学法指导: 再读群文 比对发现1.勾画含“叠词〞的诗句。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚〔qī〕点点滴滴不忍轻轻折,溪桥淡淡烟,茅舍澄澄〔chéng〕月唧唧复唧唧卷卷有爷名但闻黄河流水鸣溅溅〔jiān〕但闻燕山胡骑鸣啾啾〔jiū〕 再读群文 比对发现2.替换词句句,比读发现原:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼换:留连戏蝶时常舞,自在娇莺绕树啼读起来朗朗上口 再读群文 比对发现3.吟诵诗句,理解感知听起来声声入耳读起来朗朗上口音韵和谐 音乐美平长仄短平低仄高入短韵长留·蝶戏·连· · 时·时· ·舞·自·在·娇·莺· · ·恰恰啼· · · 再读群文 比对发现4.描绘含“叠词〞的句子的画面,体会叠词的表达效果 交流分享 达成共识叠词的表达效果:音韵和谐状其形、绘其色、摹其声、叙其情 《诗经》“灼灼〞状桃花之鲜,“依依〞尽杨柳之貌,“杲杲〞为日出之容,“漉漉〞拟雨雪之状,“喈喈〞逐黄鸟之声,“喓喓〞学草虫之韵。〞《古诗十九首》?迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。終日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。推荐阅读

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