初中地理广东人民七年级上册（2023年新编）天气与气候人类活动与空气质量教案.docx

七年级地理上册第四章《人类活动与空气质量》教案 教师：雷洪 教学内容 人类活动与空气质量 教学目标 知识与能力 了解空气质量的好坏与人类的健康息息相关 理解人类活动对空气质量的影响，能用实例说明 学会从我做起，爱护大自然和维护生态环境，形成保护大气环境的意识和行为 过程与方法 通过自主学习，了解空气质量的概念及空气质量的好坏与人类的健康息息相关 通过资料分析，观察图片，讨论人类活动对空气质量的影响，并能用实例说明。 情感、态度与价值观 在学习中初步体验科学研究与保护环境的方法，学会合作交流；逐步形成保护大气环境的意识和行为 教学重点 了解空气质量的好坏与人类的健康息息相关及体验科学研究与保护环境的方法 教学难点 理解人类活动对空气质量的影响，并能用实例说明。逐步形成保护大气环境的意识和行为 教学方法 讲授法、讨论法、合作探究发等 教学过程 教师活动 学生活动 一、谈话导入 同学们，现在的人们生活水平提高了，不愁吃不愁穿，那么人们更注重的是什么？（健康）那么我们的健康除了生活的改善，还与什么息息相关？（我们的环境）对呀，我们每天呼吸的空气质量的好坏也与我们生活息息相关。 学生思考回答 出示学习目标，学生看学习目标。板书：人类活动与空气质量 学生了解学习目标 二、空气质量对人类的影响 出示幻灯片请同学们看看空气质量与我们的关系是什么？ 学生回答：空气质量指数小，有利于人体健康；空气质量高，会刺激人体呼吸系统，影响人体的健康。······ 出示幻灯片：PM2.5介绍问：对我们人体又有什么危害呢？ pm2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为细颗粒物。······ 三、人类活动空气质量的影响 幻灯片：雾霾让巴黎埃菲尔铁塔消失（1）什么是雾霾？（2）出现这种情况的原因、危害及解决办法？ 引导学生理解“雾霾”。学生探讨产生的原因、危害及解决的办法······ 出示幻灯片：大气污染和乱砍乱伐（1）这两张图片要告诉我们什么（2）你从这两张图片想到什么？ 学生合作讨论1大气污染带来的危害和解决办法2乱砍乱伐带来的危害及解决办法···· 幻灯片：温室气体的排放（1）为什么全球的气温会升高（2）她它的危害和防范措施有哪些 学生合作讨论1温室气体带来的危害和解决办法···· 四、实践与运用 你的家乡的空气质量有什么问题？如果让你来治理，你有什么样的方法 学生们讨论后发言，老师适时引导.学生可能举例出：1有的人将垃圾扔进河里，造成水污染2有的人随意开垦山地，造成水土流失，易引发自然灾害3生活好了，人们大量的使用冰箱，空调···· 五、课堂小结 教师：这节课我们学到了些什么？ 学生回答：1人类活动与空气质量的变化密切相关2我们应该保护我们的大气环境 六、训练巩固 出示题目 学生完成练习 读保护大气环境誓词 学生朗读 针对你家乡的空气质量状况，写一份改善大气环境建议书 板书 人类活动与空气质量 空气质量 影响 人体健康 保护环境，从我做起 空气质量 影响 人类活动