幼儿园：杯子圆舞曲教案.doc

杯子圆舞曲 ----吕志鹏 活动目标 1.让幼儿感知 XX X 的节奏型 2.使幼儿学会用肢体动作来训练节奏 3.培养幼儿与同伴之间的相互配合。 活动准备： 1.音乐《we will rock you》 2.杯子幼儿人手一个 3.桌子3张 活动过程： 1.导入环节： 带领幼儿跟着音乐进入，并做动作引导幼儿一起做动作。 师：今天老师带大家用音乐做游戏。 2.感知节奏 教师示范节拍，让幼儿感知XX X 拍子。以拍桌子和拍手为节拍，进行循环拍打。 师：刚才老师的拍子怎么样的？ 幼儿模仿 师：请小朋友们和老师一起练习下 教师和幼儿一起打拍子 反复几遍，让孩子巩固好节拍 3.分段练习 A段：拍桌子、拍手表示XX X B段：敲击着传递杯子（转圈） 反复几遍 跟着音乐完整来一遍 结束： 师：请小朋友带上我们的杯子回教室和其他小朋友一起吧。 杯子圆舞曲反思 杯子圆舞曲前面跟随音乐进入，这些进展的都不错。幼儿也能跟着我一起拍节奏，在桌面和拍手的节奏下，幼儿都能够介入。但在进行杯子传递的环节，幼儿总是比较乱。 可能是幼儿初次接触此类教学，比教兴奋。 可能是预期制定的活动太难了，幼儿较难掌握，而准备的歌曲也是外文歌曲，幼儿单凭节奏去拍节奏和传递显得较难。 环节设计上可以进行简化，让幼儿用杯子单独拍节奏，或许就没那么难了。 音乐本身较快，幼儿一时