灌云县青山小学三年级 习作2.docxVIP

灌云县青山小学三年级(上)习作 2 学习案 学习内容 学习目标 习作⒉我的自画像 ⒈ 对照插图读懂例文《我的自画像》，了解主要内容。结合习作要求， 明白写人的要领，抓住人物的外貌特点、性格、兴趣等展开介绍。 ⒉ 画好自画像，在自我观察和相互提示下，写段关于自己的话，注意抓住特征，按一定顺序写下来。 重点难点 重点：明白写人的要领，抓住人物的外貌特点、性格、兴趣等展开介绍。 难点：写出个性特征。 学 习 过 程 一、学情调查 课本插图、小镜子、自画像的卡纸二、合作探究 学习导引 (一) 创造情景，激发动机。 导语：同学们，你们知道自己是什么样子的吗？拿出小镜子，欣赏下镜中的自己吧。 照一照：仔细观察自己貌像。 ⑴ 观一观：我有哪些与他（她）的外貌特征不同的地方。 ⑵ 写一写：记下自己的五官或身体的特征。 ⑶ 想一想：我的爱好或特长，有什么与众不同的长处或不足。 过渡：杜小虎真逗，他对着镜子给自己画张像。画好了，还写了篇作文，题目是：我的自画像。（板书）你想读吗？ 读文题，审题，明白文题要求。 学习导引 (二) 学习例文，明白写法。 指导看图，读识：同学们，你看杜小虎给自己画的自画像，哪些地方画得像啊？ 说说杜小虎的外貌特征。 同桌交流，指名说。 评议小结：大家讲得好，他抓住了自己的外貌特征来画，瞧，那笑眯眯的眼睛、大大的脑袋多可爱啊！ ⒈ 学习例文。 ⑴自由读例文，想想他是从那几方