灌云县青山小学三年级 习作8.docxVIP

灌云县青山小学五年级(上)习作 8 学习案 学习内容 习作⒏关于古诗句的研究报告 ⒈读懂例文《谈谈“欲穷千里目，更上一层楼”》，初步懂得什么叫研究报告， 学习目标 并学习如何写简单的研究报告。 ⒉认真阅读古诗句，能了解其出处、作者、意思等。 ⒊会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。 重点难点 重点：学会写关于古诗句的研究报告 难点：用查资料的方法，学习和研究古诗句，理解其含义 学 习 过 程 一、 学情调查 提供《唐诗三百首》一本，抄写课文中的五句诗，研究结果（查阅资料），写汇报一份。 二、合作探究 学习导引 (一) 一、以诗导入，激发兴趣。 ⒈同学们喜欢读古诗吗？最喜欢读谁的古诗？ ⒉开火车背古诗。 ⒊老师这儿也有几句诗（出示书中五句诗句），谁来读一读。二、小组讨论，自主探究： 这些诗句，有的比较深奥，要到四、五年级时才能学到。这堂课，老师让你们自己学习、研究，你们有信心吗？ ⒈小组合作探究，找出你不太明白的诗句进行研究。研究内容：诗的出处、作者、意思等 研究方法：可查阅资料，提供《唐诗三百首》 ⒉小组中相互探究后，进行讨论。 ⒊小黑板出示研究结果汇报表一份。 诗的出处 作者 诗人简介 诗作背景 诗句含义 ⒋整理研究结果，填写研究结果汇报表。 学习导引 (二) 集体交流，汇报结果。 汇报：通过这次研究，我又知道了些什么？ 讨论：各小组推选一名代表参加班级讨论。 教师可