应用多元智能理论发展数学思维品质-来源：新教育（中旬）（第2022002期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
海南师范学院
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应用多元智能理论发展数学思维品质-来源：新教育（中旬）（第2022002期）-海南师范学院.pdf

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2022 02（总第522期）新教育科研学科亮点应用多元智能理论发展数学思维品质 □ 江苏省徐州市沛县张庄镇中心小学朱小平【摘要】多元智能理论是由美国心理发展学家加德纳提出的培养学生的多元智能发展的教学理论，启示教师要用赏识和发现的目光去看待学生，善待学生的差异，促进学生潜能开发与全面发展。因此，本文着重探讨多元智能理论在小学数学教学中的应用，并通过改进教学形式与环节来将数学教学与智能开发融合起来，以促进