部编版九年级语文下册第四单元综合素质评价 附答案 (2).docVIP

部编版九年级语文下册第四单元综合素质评价 [时间：150分钟　满分：120分] 一、语言知识及其运用(10分) 1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　　)(2分) A. 狡黠(xié) 炼达 吹毛求疵(cī) 心旷神怡 B. 滞碍(zhì) 要诀 栩栩如生(xǔ) 身临其境 C. 相称(chèn) 歌瑶 怅然凝望(zhàng) 胸有成竹 D. 契合(qì) 渲染 信手拈来(zhān) 狂忘自大 2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(　　)(2分) A. 灯谜经过历代发展创造，生动活泼，味同嚼蜡，直到今天仍然十分盛行。 B. 这幅画上的鸟儿栩栩如生，十分吸引人。 C. 她对写稿时遇到的困难轻描淡写，但不少村民却记忆犹新。 D. 一山一江一湖，孕育九江天生丽质的山川灵气，赋予九江无可比拟的开放空间。 3. 下列句子没有语病的一项是(　　)(2分) A. 只要根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。 B. 多个视频平台相继宣布取消剧集超前点播服务。 C. 景德镇瓷器工艺精湛，高雅时尚，是一种观赏价值极高。 D. 几天前我们学校对面发生的那件事太过复杂，具体详情以后我再告诉你。 4. 【2021·湖南益阳改编】在下面语段中的括号里依次填入词语，最恰当的一项是(　　)(2分) 美与时代从来都是相互联系、(　　)的，我们可以从艺术与科技的关系方面来理解这个问题。艺术与科技是既对立又统一的，两者以不同的方式追求真善美。科技的发展，往往促进艺术的发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。将艺术引入科技，会使科技获得令人赏心悦目的形式，增强科技的人文意蕴。G20峰会开幕式当天，一面整合了科技与艺术、传统与现代的中国扇于西湖之上打开，扇面与湖面产生的镜像(　　)，形成一个圆，体现出中国崇尚圆满、完美的传统精神，令世界(　　)。刹那间，来自世界各地的掌声(　　)。 A. 相辅相成　 互为一体　 惊艳　 经久不衰 B. 相得益彰　 融为一体　 惊悚　 经久不息 C. 相辅相成　 融为一体　 惊艳　 经久不息 D. 相得益彰　 互为一体　 惊悚　 经久不衰 5. 某班围绕“交友之道”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是(　　)(2分) A. 甲：我认为交友要讲原则。管宁割席断变的故事就体现了管宁的交友原则。 B. 乙：我认为交友须谨慎。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的言行会对我们产生影响。 C. 丙：我认为交友要真诚。诚信是传统美德，是立身之本、经商之魂，为政之要。 D. 丁：我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投、结为至交的故事，就是最好的例证。 二、古诗文阅读与积累(20分) (一)阅读下面的古诗，完成第6、7题。(4分) 山　馆 [宋]余靖 野馆萧条晚，凭轩对竹扉①。 树藏秋色老，禽带夕阳归。 远岫②穿云翠，畬田③得雨肥。 渊明谁送酒？残菊绕墙飞。 【注释】①竹扉(fēi)：用竹子编成的门扇。②远岫(xiù)：远处的山峦。③畬(shē)田：刀耕火种之地。 6. 下面对这首诗的理解与赏析不正确的一项是(　　)(2分) A. 诗的首联不仅点明了时间、地点，还点明了诗人所处的环境。 B. 综观全诗，诗人采用了由远及近的写法。 C. “萧条”二字，不仅渲染了田园的冷落，也表现了诗人此时心情的孤寂。 D. 尾联动静配合和谐，描绘出一幅凄凉孤寂的画面，景情浑然一体，使人回味无穷。 7. 中间两联衬托手法运用得精妙，请作简要分析。(2分) (二)【2021·黑龙江绥化改编】阅读下面的文言文，完成第8～10题。(10分) 余常年求学于外，鲜有归家，今幸归之，族中叔伯及村诸贤达之士闻余登进士，甚欣，家尊甚慰，曰：吾儿宽厚孝善，且胸怀凌云，则必有宏图。 余幼学时，家尊教余之兄弟甚严，常曰：父母同负育人之责。一日，尊因商旅大名府，遂书信遣人送至家中。余慈见信曰：子完①之教，责在尔躬。而汝切记，偏爱者多，殊不知爱之不以其道，反足以害之焉。其道维何②，约言之有四戒四宜。四戒：一戒宴起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲。既守四戒，又须规发四宜：一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。以上八则，为教吾子子完之金科玉律，尔宜铭于心间。后余之登士，虽身用心专，皆归于余尊之严教也。 (节选自赵国璧《泰山行宫记》，有改动) 【注释】①子完：本文作者赵国璧，字子完。②维何：是什么。 8. 解释文中加点的词。(3分) (1)鲜(　 　)　　　 (2)遣(　 　)　 (3)道(　 　) 9. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)吾儿宽厚孝善，且胸怀凌云，则必有宏图。 (2)后余之登士，虽身用心专，