综合素质大纲考点重点梳理.pdfVIP

一、职业理念 （一）教育观 1.素质教育，是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针， 着眼于受教育者及社会长远发展的要求，注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体 等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。 2.素质教育的特点：面向全体学生、全面发展、贯穿性和终身性、整体发展性. 3.开展素质教育的途径：A 以德育为先，五育先举。B把我课程改革的精神，逐步建立起我国 基础教育新课程。C学校教育活动中的管理活动，壳外校外教育活动，特别是班主任工作，也 是素质教育的重要途径。 4.开展素质教育的方法：A素质教育主要靠教师实施；B 引导学生主动学习、学会学习；C开 展形式多样的实践活动；D正确运用评价方法，促进学生发展。 （二）学生观 1、人的全面发展 2. “以人为本”，把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民的多方面需 求和促进人的全面发展。 教育过程中要做到以学生的全面发展为本，把学生的利益作为一切 工作的出发点和落脚点，运用以人为本的学生观，公正地对待每一个同学，不因性别、民族、 地域、经济情况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生， 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平 等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺挖苦歧视学生，不体 罚或变相体罚学生。 3.如何促进学生的个