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- 约 26页
- 2023-04-08 发布于湖北
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一、有感情地朗读课文,把握文
意,完成下列各题。
1.在写邓稼先以前,为什么先概述
我国近一百多年来的历史?
2.为什么把邓稼先与奥本海默对比
着写?
3. “邓稼先是中国几千年传统文化
所孕育出来的有最高奉献精神的儿
子。”“邓稼先是中国共产党的理
想党员。”试阐释这两句话。
4. “如果稼先再次选择他的人生的
话,他仍会走他已走过的道路。这
是他的性格与品质。”试说说你对
这两句话的理解。
设题意图是,让学生把握文章意
思,把握邓稼先的思想品格和奉献
精神;同时练习概括能力和口头表达
能力。
参考答案:
1.先概述我国近一百多年来的历
史,是为了说明邓稼先是对中华民
族从“任人宰割”到“站起来了”
这一巨大转变做出巨大贡献的科学
家,是对历史的发展产生巨大影响
的历史人物。
2.课文把邓稼先与奥本海默对比着
写,更能鲜明地突出邓稼先的性格
品质和奉献精神,就自然而然地得
出结论:“邓稼先是中国几千年传
统文化所孕育出来的有最高奉献精
神的儿子。”“是中国共产党的理
想党员。”
3. “邓稼先是中国几千年传统文化
所孕育出来的有最高奉献精神的儿
子。”是指邓稼先与锋芒毕露的奥
本海默截然不同,“是一个最不要
引人注目的
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