“双减”背景之下班主任工作新策略-来源:新教育(下旬)(第2022005期)-海南师范学院.pdfVIP

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新视野 “双减”润我心 “双减”背景之下 班主任工作新策略 海南省万宁市第三小学   潘群妹 “双减”政策出台后,学生从之前忙碌的补习班中抽出身来,他们有了更多自由支配的时间,但经过 一段时间的观察,我发现好多孩子、甚至是家长,并没有真正了解“双减”的初衷和目的。特别有些自制 力差一点的孩子,甚至是找到了懈怠的机会。我觉得,这时候做好班主任工作就显得尤为重要了。对于如 何做好班主任工作,我采取了以下几项措施: 引导学生真正明白,

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