部编版四年级语文下册交流平台·初试身手(教案).pdfVIP

交流平台·初试身手 1.通过交流本单元两篇课文的写法，弄清作者是如何把事情写清楚的。 2.学习作者的写作手法，能根据图片发挥想象，把图片的内容交代清楚。 3.能通过观察他人做某件事的过程，用一段话把这个过程写清楚，学会使用表示动作的词语。 重点 能通过交流本单元两篇课文的写法，弄清作者是如何把事情写清楚的。 难点 能把他人做某件事的过程写清楚，学会使用表示动作的词语。 1.交流平台 本次“交流平台”的内容是如何把一件事情写清楚。要联系本单元的两篇课文，回顾总结作者是如 何写清楚一件事情的，引导学生学习作者的写法，学会把事情写清楚。 2.初试身手 “初试身手”是让学生初步尝试把某一事件写清楚，把做某件事情的过程写具体。要引导学生调动 自己的感官，仔细观察，按顺序写清楚某个事件。 教学准备 多媒体课件 教学课时 1课时 一、复习导入 1.谁来说一下本单元学过的两篇课文主要讲了什么内容？你印象最深刻的是哪篇课文？ 2.小组间互相交流，尝试画出思维导图。 二、交流平台