英语语法教学的策略探微-来源：小学教学参考（下旬）（第2018012期）-广西教育学院.pdfVIP

英语英语··教研引领教研引领 英语语法教学的策略探微 江苏南京市紫竹苑小学（210000）张 慧 ［摘 要］小学英语语法是教学的难点，语法枯燥乏味，比词汇、句型、课文抽象且难以理解。因此，教师需要运用一些策略把 语法知识和语言实践通过有效的语言活动结合起来，让学生不再感到枯燥、复杂，能够在快乐的语言实践中熟练掌握语法。