江苏省无锡市普通高中2021-2022学年高二下学期期末考试化学试题 Word版含解析.docxVIP

无锡市普通高中2022年春学期高二期终调研考试试题 化学(选修) 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间75分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 第I卷 选择题(共42分) 单项选择题：本题包括14小题，每小题3分，共计42分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 反应可用于制铜。下列说法不正确的是 A. 青铜是铜的一种合金 B. 只作还原剂 C. 该反应属于置换反应 D. 该制铜方法会造成环境污染 【答案】B 【解析】 【详解】A．青铜为铜锡合金，A项正确； B．中Cu为+1价变为0价，化合价降低为氧化剂，S的化合价由-2价变为SO2中的+4价，化合价升高为还原剂，则既作还原剂又做氧化剂，B项错误； C．置换反应为单质和化合物反应生成新单质和新化合物，则该反应属于置换反应，C项正确； D．该制铜方法会产生有毒气体SO2造成环境污染，D项正确； 答案选B。 2. 反应可用于污水脱氯。下列说法正确的是 A. 是极性分子 B. 分子的球棍模型： C. 既含离子键又含共价键 D. 的电子式为 【答案】C 【解析】 【详解】A．Cl2中存在Cl-Cl键，为同种原子形成的共价键为非极性共价键，则是非极性分子，A项错误； B．H2O分子的球棍模型为：，B项错误； C．为电解质可电离出和则存在离子键，存在共价键，则既含离子键又含共价键，C项正确； D．为共价化合物存在极性共价键，则的电子式为 ，D项错误； 答案选C。 3. 下列由氯气制取高浓度溶液的实验原理和装置能达到实验目的的是 A. 用装置甲制取氯气 B. 用装置乙制取氯水 C. 用装置丙提高浓度 D. 用装置丁分离出溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A．装置甲为浓盐酸和MnO2加热条件下制备Cl2，常温下不反应，A项错误； B．装置乙为吸收HCl的除杂装置，饱和食盐水吸收HCl气体还可降低Cl2在水中的溶解度，则通入Cl2的玻璃导管深入液面以下，B项错误； C．氯气和水发生反应的化学方程式为：，加入碳酸钙固体可以使平衡正向移动，生成更多的HClO，C项正确； D．易溶于水，则无法用装置丁分离出溶液，D项错误； 答案选C。 4. 下列盐的性质与用途具有对应关系的是 A. 易溶于水，可用于工业电解制备钠 B. 明矾溶于水并水解形成胶体，可用于净水 C. 具有酸性，可用于蚀刻印刷电路板 D. 具有还原性，可用于漂白纸浆 【答案】B 【解析】 【详解】A． 电解NaCl溶液时，在阴极上，水电离出的氢离子会优先于钠离子在阴极得电子放电，故电解NaCl溶液不可用于工业电解制备钠，应电解熔融NaCl制备钠，故A错误； B． 明矾溶于水后，铝离子发生水解生成氢氧化铝胶体，能吸附水中悬浮的难溶性杂质，沉降净水，故B正确； C． 具有氧化性，能氧化铜单质，故可用于蚀刻印刷电路板，故C错误； D． 具有还原性，但其还原性与用于漂白纸浆无关，漂白纸浆是利用其水解产生的亚硫酸分解后二氧化硫的漂白性，故D错误； 故选B。 5. 下列关于O、F、S、Cl元素及其化合物的说法正确的是 A. S的基态核外电子排布式为 B. 原子半径： C. 简单气态氢化物的沸点： D. 最高价氧化物对应水化物的酸性： 【答案】A 【解析】 【详解】A．S为16号元素，核外电子数为16，基态核外电子排布式为，A正确； B．电子层数越多原子半径越大，电子层数相同的原子序数越大的原子半径越小，则原子半径：，B错误； C．水分子间形成氢键，其沸点较高，则简单气态氢化物沸点：，C错误； D．同周期从左到右非金属性增强，则非金属性：ClS，最高价氧化物对应水化物的酸性：，D错误； 故选：A。 6. 蔗糖和浓硫酸反应的“黑面包”实验如下：在烧杯中放入20 g蔗糖，滴入几滴水，向其中加入10 mL浓硫酸，充分搅拌，观察到蔗糖由白色迅速变为棕黄色，继续变为黑色。黑色固体体积迅速膨胀，呈疏松面包状。烧杯壁很烫，空气中有一股刺激性气味。下列说法正确的是 A. 浓硫酸遇水放热，能够升高温度，加快反应速率 B. 蔗糖中滴入几滴水的目的是溶解蔗糖 C. 黑色固体中含有炭，炭的生成表现了浓硫酸的吸水性 D. 有刺激性气味是因为生成SO2气体，除SO2外不生成其他气体 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．浓硫酸遇水放热，温度越高，反应速率越快，A项正确； B．滴入水的目的是利用浓硫酸溶于水放出热量，为蔗糖的脱水碳化及氧化提供能量，B项错误； C．黑色固体中含有炭，炭的生成表现了浓硫酸的脱水性，C项错误； D．除SO2外还生成二氧化碳气体和水蒸气，D项错误； 故答案为A。 7. 在指定条件下，下列选项所示的物质间转化能实现的是 A. B. 稀 C. D. 【答案】C 【解析】