关于统编教科书把握文章主要内容能力的教学建议.docxVIP

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2023-04-09 发布于海南
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关于统编教科书把握文章主要内容能力的教学建议陈基（注：本文中所用的教科书截图，使用的是培训用书，非终审稿。） “把握文章主要内容”在小学语文阅读能力中属于分析概括能力，在它的训练形成过程中，提取信息的能力、作出解释的能力和整体把握的能力都得到培养和形成。2011版课程标准在第二学段的目标与内容中就明确提出“能初步把握文章的主要内容”这个目标要求。一、统编教科书关于把握文章主要内容能力培养的安排关于“把握文章主要内容”的学习训练，统编教科书编写相比人教版教科书有不少的变化。统编教科书从四年级上册开始，有计划地安排把握文章主要内容的训练，教给学生简单的、把握文章主要内容的方法。四年级上册