《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计.docxVIP

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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心 徐如松 教学目标 1.能正确、流利地朗读古诗;借助解释,了解古诗的大意。 2.通过理解、诵读,想象、体验诗中描写的情景,体会朋友之间的深厚情谊。 3.背诵古诗,培养主动积累古诗的习惯。 教学过程 01课前谈话,积累古诗 1.在我国历史上,一千多年前的唐朝,是个诗的国度,有着成千上万个诗人。其中名气最大的是谁?李白。他的诗歌,我们学习了不少,一起回顾一下(出示,齐读): 《静夜思》(一上P74):床前明月光,

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