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语文语文
培养思维意识,历练阅读能力
江苏连云港市大岭中心小学(222141) 张小娟
[摘 要]语言和思维之间有着紧密的联系,发展语言就必须要关注言语之间的思维逻辑。教师要充分发挥语文教材文本的
范例价值,将思维运转贯穿于整个学习过程中,引领学生积极质疑归总、统整单元素材、深入体验认知,以历练学生的问题意识、对
比能力、逻辑思维,提升学生的语文能力。
[关键词]阅读能力;思维意识;质疑归总;单元素材;体验认知
[中图分类号] G
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