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数学数学··教研视点教研视点
从新教材对应用题的改革谈起
江苏苏州市吴中区碧波实验小学(215100) 沈赟峰
[摘 要]应用题曾一度从数学教科书上销声匿迹,取而代之的是解决问题,并淡化数量关系式的记忆,引起了广大数学教师
的强烈反响。面对新课标和新教材的相继出台,如何在应用题教学中促进学生的可持续发展,需要教师不断探索与创新。
[关键词]新教材;应用题;改革;解决问题
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号]
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