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Unit 1 Meet the family!
类型
内容
重点单词及拓展
and conj.(连词)和
nephew n.外甥
---Nice to meet you.很高兴认识你。
---Nice to meet you too.也很高兴认识你(回答)
---How do you do?你好
---How do you do?你好(回答)
friend n. 朋友
this 这个 --- that 那个
7. whose adj.谁的
8. isn’t = is not
重点句型
1. Is this your pen? 这是你的钢笔吗?
Yes, it is. 是的,它是。
No, it isn’t. 不,它不是。
2. Whose is this pen? 这支钢笔是谁的?
It’s my pen. 它是我的钢笔。
重点语法
家庭作业
家长签名反馈
Unit 2 What is it?
类型
内容
重点单词及拓展
words about colors 颜色相关单词
指示代词: this 这个, that 那个
重点句型
1. It’s my pen. 它是我的钢笔。
What is this/that? 这/那是什么?
It’s a/an ________. 它是一个…
2. Is this/that a/an _________? 这是/那是一个…吗?
Yes, it is. 是的,它是。
No, it isn’t. 不,它不是。
3. It’s a book. 它是一本书。
It’s a blue book. 它是一本蓝色的书。
重点语法
1. 颜色作为形容词,放在修饰物品名词前面,如:
a red nose; a green face; a white mobile
2. What colour “什么颜色”对颜色提问。
3. 指示代词 this, that:
this这个,指代距离较近的事物。
that那个,指代距离较远的事物。
this和that都为单数概念,be动词用is,例:
This is a green bird. 这是一只绿色的鸟。
That is a silver bicycle. 那是一辆银色的自行车。
家庭作业
家长签名反馈
Unit 3 Who’s that?
类型
内容
重点单词及拓展
1. boy n. 男孩 — girl n. 女孩, man n. 男人 — woman n. 女人
2. father n. 父亲—mother n. 母亲, brother n. 兄弟—sister n. 姐妹 cousin n. 堂表兄弟姐妹
3. young adj.年轻的 new adj.新的 反义词:old adj.年老的、陈旧的
4. look at 看 扩充:look after 照顾
5. tell me about 告诉我关于…
6. who?谁? which?哪一个?
重点句型
1. Who is that boy? 那个男孩是谁?Which boy?哪个男孩?
The boy on the silver bicycle. 骑在银色自行车上的男孩。
2. Is Robert’s bicycle grey? 罗伯特的自行车是灰色的吗?
Yes, it is. /No, it isn’t. 是的,它是。/ 不,它不是。
重点语法
Who? 对人的姓名和身份提问,表示 “…是谁?”
2. Which? 用来对事物进行选择时提问,表示“多个中的哪一个” 选择其中一项进行回答。
* 区别句子的回答
Who is that girl? She is Lucy. She is Amy’s sister.
Which girl is your sister? The girl on the silver bicycle.
3.名词所有格:单数名词词尾+’s 复数名词词尾+’表示其所有关系。
例: a teacher’s book;teachers’office
家庭作业
家长签名反馈
Unit 4 Robert isn’t well.
类型
内容
重点单词及拓展
形容词: hungry adj. 饥饿的 — thirsty adj. 口渴的,
cold冷的,hot热的
poor adj. 贫穷的 反义词 rich 富有的
busy adj.繁忙的 反义词 free 空闲的
ill adj. 生病的
silly adj. 傻的;funny 滑稽的
7. What’s the matter with…?
…怎么了?
重点句型
1. 一般疑问句:Is Robert thirsty?
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