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在实验中如何培养学生的动手能力 实验教师教学论文 在实验中如何培养学生的动手能力 一、变演示实验为探索性实验～培养学生的动手能力 在以前～课堂演示实验一般以教师为主体～学生仅仅是旁观者～没有直接参与～不利于其动手能力的培养。将演示实验改为探索性实验～让学生充分的动脑、动手、动口～发挥学生的主体作用～从而有利于学生创造性思维的激发。 二、采用多种实验方法～活跃学生思维。 对于学生分组实验～我们在帮助学生掌握实验原理的基础上～允许学生用不同的器材、不同的实验步骤进行实验。在实验中～学生需要在各种因素中进行取舍～对所得信息进行筛选。这就要求学生在即定目标的过程中～有全局观点和善于妥协～在不同情况下善于应变～培养学生的应变能力～使学生分析抽象概括综合表达能力都得到训练和发展。 三、创设实验问题～促进学生创新能力的发展 创新教学的构成要素是研究性、引导性、发现性、归纳性等有机的结合起来～这就要求教师在实验中创造性的应用现代教学方法和教学手段～将多种教学方法进行优化组合～用“创造性的教”为学生“创造性的学”创造环境和条件 。因此除了演示实验和分组实验之外～在学生的模型制作、游戏、调查小实验活动中～也可以发展创造活动～鼓励学生创造。 四、保持积极态度～主动探索研究 积极一点～你就领先一步～领先一步～你就领先了一个时代。学习不是一蹴而就的～需要坚强的毅力和积极的心态～否则～只能是