第11课《白桦》分层作业设计(含答案)统编版语文四年级下册.docxVIP

第11课《白桦》分层作业设计(含答案)统编版语文四年级下册.docx

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第11课《白桦》分层作业设计 基础必做 一、选择题 1.下列词语的读音完全正确的一项是(????) A.白桦(bái???huà)?????涂抹(tú????mǒ)?????绽开(zàn????kāi) B.朦胧 (ménɡ??lónɡ)?????潇洒 (xiāo??sǎ)??????朝霞 (zhāo???xiá) C.花穗 (huā???huì)??????金晖(jīn???huī)????徜徉 (chànɡ??yánɡ) 2.判断下列诗句的朗读节奏划分和重音部分的词语是否正确,正确的是(????) A.在我的/窗前,有一棵/白桦,仿佛/涂上/银霜,披了/一身雪花。 B.在朦胧的/寂静中,玉立着这棵/白桦,在灿灿的金辉/里,闪着/晶亮的/雪花。 C.白桦/四周/徜徉着,姗姗/来迟的朝霞,/它向/白雪皑皑的/树枝,又抹/一层 3.对这首诗理解不正确的一项是(????) A.这首诗写出了雪中白桦的颜色美、形态美和光泽美 B.“徜徉、姗姗来迟”运用了拟人的修辞手法,让人感受到朝霞的动态美 C.从“雪绣的花边、串串花穗、洁白的流苏”可以看出,作者以朝霞衬托冰雪,突出了冰雪的美 D.诗中流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情 二、书写 4.读拼音写汉字。 bái huà???tú shàng???máo róng róng méng lóng???zhāo xiá???jì jìng?? 三、填空题 5.“桦”用部首查字典法先查( ),再查( ),用音序查字典法先查( ),再查( ),在字典中的意思双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木。树皮容易剥离,木材致密,可制器具。“白桦”、“黑桦”均是这一属。 6.按课文《白桦》内容补充词语。? ( )的树枝??( )的朝霞??( )的光华?? ( )的流苏??( )的金晖?? ( )的雪花 7.照样子,写词语。???? (1)毛茸茸(ABB式)??________???________???________ ?? (2)姗姗来迟(AABC式)??________ ??________ ??________?? (3)白雪皑皑(ABCC式)??________???________ ??________ 8.辨析形近字并组词。 桦 ( )哗 ( ) 徜 ( )淌 ( ) 茸 ( )耸 ( ) 晖 ( )辉 ( ) 绽 ( )定 ( ) 霞 ( )霜 ( ) 9.猜词语。 1.一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子,常用于舞台服装的裙边下摆等处。( ) 2.比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢。( ) 3.洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。( ) 4.细毛丛生的样子。?( ) 5.彷徨,心神不宁;陶醉于某事物当中。( ) 10.写出下列词语的近、反义词。 近义词:飘动( )??????炫耀( )?????仿佛( ) 反义词:洁白( )??????凉爽( )?????集中( ) 11.品读诗句,按要求完成练习。 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。 (1)从“在我的窗前,有一棵白桦”中,可以感受到作者与白桦之间_________________的关系。 (2)诗句中“__________”一词写出雪中白桦的颜色美,“__________”字把树当作人来写,把白桦落满雪花的样子写活了。如果用一个词来形容诗句中的白桦,最恰当的是( )。 A.高洁????????????B.高傲????????????C.孤独????????????D.挺拔 能力提升 四、信息匹配 12.给下面句子中的“抹”字选择正确的解释。 抹:①涂?② 揩、擦?③除去?④轻微的痕迹   A.一抹( )余晖??????B.涂抹( )???? C.抹拭( ) ????????D.抹煞( ) 13.选择恰当的词语填到句中的括号里。 寂静???????安静 1.( )的深夜,几颗星星在夜幕上闪烁着。 2.上课铃响了,刚才还在嬉闹的同学立刻( )下来。 模糊??????朦胧 3.夜很静,黑色笼罩了一切,月色( ),树影婆娑,风儿轻轻,吹拂着群星那晶亮的脸庞。 4.成功最重要的就是不要去看远方( )的,而要做手边清楚的事。 五、语言表达 14.按要求改写句子。 1.对少数同学不守纪律

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