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采摘活动总结（整理19篇）   【导语】下面是小编为大家整理的采摘活动总结（共19篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!   篇1： 采摘活动总结蓝莓节问题总结：  1、方案不完善，只有22日当天策划方案，没有整个蓝莓节期间的总体策划方案。  2、产品介绍，指示牌档次、质量不到位。  3、总体安排协调不合理、分工不明确。  4、各项预案制定部到位。  5、需要制定详细并切实可行的蓝莓种植、采摘、储存、保鲜方案，本月内完成。  6、7月30日前必须完成土场后山蓝莓园基础设施方案定稿，方案内容具体落实到责任人与  完成时间。  7、高峰寺道路路面开裂整改3个月（9月底）之前必须通过验收，尽快将整改方案提交至  土场政府。  8、本周内对本次蓝莓节期间工作不配合的典型进行检讨处罚。  篇2： 采摘活动总结金黄色的杏儿一颗颗挂满枝头，散发出沁人心脾的清香。实验小学校园内的杏子熟了。在全体老师和学生的保护下，三棵杏树结的90个杏子一个不少的成熟了。今天是摘杏子的日子。  一、采摘前动员。  采摘前，按照学校的要求，对采摘杏子的注意事项及意义向学生做了说明。要求做到安全、有序、卫生、礼让。  二、采摘杏子。  按照学校的统一要求，于20xx年6月18日星期二下午 第二节课组织全班学生集体参加采摘。学校的领导也参加了采摘。学生们带着小篮子，站着整整齐齐的队伍参加采摘。采摘完果实，我们每人提着一篮子的丰收果实回到教室，老师开始给我们分丰收的“硕果”了。我们班采摘的果实最多。学生们可高兴了。  三、卫生清洗。  采摘的卫生工作不能忽视，做好了孩子们的个人卫生和杏生的清洗。  四、了解杏子的生长特点。  让学生说一说自己知道的杏子的种植及管理技术，并上网搜索相关资料。  五、孔融让梨的故事。  在分杏子之前，学生们讲了孔融让梨的故事，使学生学会礼让。我们津津有味的吃着自己摘的果子，心里美滋滋的。  六、分杏。  学生们站着队自己到讲台上取杏子，学生们都非常自觉，先取得的同学主动拿最小的的杏子，把又大又黄又红的杏子留给后面的同学。体现出了实验小学学生良好的素质。  七、品尝。  每名学生取到了一个杏子，学生们都不舍得吃，拿在手里，反复看，并和同学交流着，这样的采摘节给学生们留下了深刻的印象。通过这次活动，同学们收获了不少，收获了丰收的喜悦和果子的香甜  八、画画。  做参加采摘节看到的，想到的，听到的画下来，留下痕迹。在学校的精心组织下，在同学们积极参与下，本次采摘节，活动充实、有序、安全、礼让。取得了非常好的教育效果。  篇3： 采摘活动总结第一部分总则  基于蓝莓鲜果成熟之际，应集团公司各位领导及基地蓝莓成熟成熟采收情况，为实现蓝莓鲜果标准化、节约化、高效化采收，特制订其相关标准。  第二部分 相关标准及要求 一、蓝莓采摘小组成员及责任要求  1、小组成员及具体职责  （1）、组长（xxx）具体职责  对20xx年度蓝莓基地蓝莓鲜果采收相关工作计划进行审核，对  相应标准作出指示，各环节进行不定时检查，及时提出整改建议。  （2）、组员具体职责  制定年度蓝莓基地蓝莓鲜果采收详细计划（包括人力、物力、财力的投入、相关标准制定）、不定时抽查（采摘现场质量抽查、运输质量抽查、分拣质量抽查、包装质量抽查），发现问题及时提出相关整改建议，当日总体情况上报组长。  （3）、组员具体职责  针对采收标准及相关流程对采摘、运输人员进行采前、采摘培训（采摘分级、采摘运输适宜）。采摘过程中的现场培训，对采摘现场分级进行检查、记重，若出现问题及时对相关负责人进行汇报，及时进行整改处理，当日采摘运输情况上报至xxx。根据xxx制定的详细采摘计划相关要求，制定分拣包装详细计划（采摘运回鲜果预冷、分拣地点、分拣人员物资调整、分拣标准、包装场地、包装人员物资调整），并对分拣包装环节进行不定时抽查，发现问题及时进行处理，当日分拣包装情况上报组长。  （4）、组员具体职责根据分拣包装标准及相关流程对分拣组、包装组进行详细培训，分拣包装过程中质量监督检查，当日分拣包装情况及时上报xxx。  （5）、组员具体职责对采摘回的鲜果各等级准确进行称量记重、已分拣包装好的鲜果与进出口负责人对接准确记载数量，当日出库数上报至xxx。  （6）、各相关成员在蓝莓鲜果采收期结束后须作