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商务英语（3）作业 1 (Units 1-4) 本作业由四部分组成，第一部分：交际用语；第二部分：词汇语法；第三部分：阅读理解；第四部分：写作。建议在 90 分钟内完成本作业。写作部分要求写在给定的位置上。 每次作业满分为 100 分。 一、 交际用语（每题 2 分，共 10 分） 1-5 题：阅读下面的小对话，选择恰当的答案。 ----Morning Maggie. Could you talk briefly about your career development? ---- . Good morning, Mr. Marx. I ’m going to do a brief about my latest work and performance. Sure, Mr. Marx. Thanks for giving me this opportunity I started as a clerk in this company… Sorry, Mr. Marx, but I don’t like my boss at all. I think he is too serious and critical. ----Kathy, I’d like you to meet Maggie Jacobs. ---- , Maggie. You’re doing a great job. I’m pleased to meet you It’s great to see you again I’m happy to meet you too ----Good morning. ? ----Good morning! I need a check to send to my publisher in New York. What can I do for you, Madam What do you want to buy, Madam Why do you come here, Madam ----What are they? ? ----It’s a secret. But I’ll give you some hints, anyway. Is it a secret Can I have an idea about them Why do you keep it a secret 5. ----But by SWOT? ----It stands for strengths, weaknesses, opportunities and threats. what do you mean how do you know what is your meaning 答案： 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 讲评： 1． 2． 3． 4． 5．  这组对话是问候用语，根据英语的表达习惯选择 B。这组对话是问候用语，根据英语的表达习惯选择 A。这组对话是购物用语，根据英语的表达习惯选择 A。这组对话是日常会话，根据英语的表达习惯选 B。这组对话是日常会话，根据英语的表达习惯选 A。 第二部分：词汇语法 一、选择填空：要求学生掌握与教材中语法知识、词汇知识和惯用法等知识相关的内容。 答案：6. C 7. B 8. B 9. A 10. C 11. C 12. A 13. C 14. A 15. B 16.A 17.C 18.A 19.A 20.B 讲评： 6、考核短语 relate to。 7、考核短语 be responsible for。 8、考核短语搭配 lead and motivate a team。 9、who don’t speak your language 修饰 people。10、考核短语搭配 a key person。 11、考核短语搭配 return the profits。12、考核句式的否定形式。 13、考核过去时态。 14、考核 shall 用法。 15、考核短语 figure out 用法。16、考核短语 prevent from 用法。17、考核定语从句。 18、考核短语 engage in 用法。19、考核短语 in advance 用法。20、考核 should 用法。 第三部分：阅读理解 英语阅读中大多是演绎性的文章，即从几个小的方面对主题进行阐述，可分为几个小的段落进行阐述。同学们要把每一段落的第一句话（一般都是主题句）理解清楚，然后就要注意紧跟着主题句后的诸如 but, however, moreover 等表示关系的词（一般被称为信号词），要特别注意它们后面的内容。阅读理解题型一般分为： 1.对主题句的考查， 2.细节题（对一些事情的细节的考查），3.推