杨效春乡村教育观的内涵及其现实启示,教育学论文.docx

杨效春乡村教育观的内涵及其现实启示,教育学论文 内容摘要：杨效春的乡村教育思想是二十世纪二三十年代乡村教育思潮的重要组成部分之一。杨效春以为当时国内乡村教育面临六大弊病,乡村社会也具有六大缺陷,为了改革乡村教育,以乡村学校改造乡村生活,他提出了乡村教育的目的与手段,乡村学校的开创办理及细则等。他的乡村教育思想对于当今明确乡村教育的优先发展地位、制定科学合理的乡村发展计划、改变乡村教育的发展理念和办学方向、重视乡村合作组织和乡村教育培训具有重要镜鉴意义。 本文关键词语：杨效春; 乡村教育思想; 现代价值; On Yang Xiaochun s Rural Education Though