初中数学北师大九年级下册（2023年新编）二次函数二次函数y=ax2的图象和性质导学案.docx

2．2 二次函数y=ax2的图象和性质导学案 学习目标 1、探索经历二次函数y=ax2的图象的作法和性质的过程，理解抛物线的概念，学会利用图象研究和理解二次函数y=ax2的性质； 2、能比较y=ax2与y=-ax2的图象的异同，并能解决简单的问题。 学习重点：经历探索二次函数y＝ax2的图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究函数性质的经验。 学习难点：能够利用描点法作出函数的图象，并能根据图象认识和理解二次函数y＝ax2的性质。 学习过程 一.复习回顾： 1、若y=（m＋1）x m2-6m-5是二次函数，则m=（???）? A．－1???? B．7????? ?C．－1或7?? ?D．以上都不对 2、二次函数的定义是什么？画函数图象的主要步骤是什么？ 二.自主学习： 1.自学教材P33，回答以下问题 （1）二次函数y=x2的图像是一条 ，它的开口 ，且关于 对称。 （2）对称轴与抛物线的交点是抛物线的 ，也是图像的 。. 2、自学课本P32-33思考下列问题： （1）你能总结出抛物线的概念吗？ （2）二次函数y=x2与二次函数y=ax2的关系是什么？ 三.合作探究： 1、对于抛物线y=ax2的论断： (1)开口向上；(2)对称轴是y轴；(3)在对称轴的左侧，y随x的增大而增大 ．其中正确的有（ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 2、抛物线y=-在x轴的 方(除顶点外),在对称轴的左侧,y随着x的 ；在对称轴的右侧,y随着x的 ,当x=0时,函数y的值最大,最大值是 ,当x 0时,y0. 3、已知二次函数y=ax2的图象经过点A(-1，1)? ①求这个二次函数的关系式； ②求当x=2时的函数y的值． 自主总结： （1）二次函数y=ax2的性质，当a0时，抛物线y=ax2的开口 ，对称轴是 ，顶点坐标是 ，在对称轴的左侧，y随x的 ，在对称轴的右侧,y随x的 ，当x= 0时，取得 值，这个值等于 ；当a0时,抛物线y=ax2的开口 ，对称轴是 ，顶点坐标是 ，在对称轴的左侧，y随x的 ，在对称轴的右侧,y随x的 ，当x=0时，取得最 值，这个值等于 ；抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由 来确定的,一般说来, |a|越大,抛物线的开口就越 。 （2）二次函数的图像形如物体抛射时所经过的路线，我们称它为 。 五.导学练习 A类（基础巩固） 1．苹果熟了，从树上落下所经过的路程s与下落时间t满足S=gt2（g=9.8），则s与t的函数图象大致是（ ） A. B. C. D. 2．写出一个开口向下的二次函数的表达式______________________． 3.二次函数y＝ax2的图象大致如下，请将图中抛物线字母的序号填入括号内． (1)y＝2x2如图(? )；(2)y=如图( ?)；(3)y＝－x2如图(? )； (4)y=如图(? )；(5)y=如图( ?)；(6)y=如图( ?)； ? 4．分别说出下列函数的名称： (1)y=2x-1 (2)y=-3x2 (3)y= (4)y=x B类（巩固提升） 1．函数与y=ax2（a≠0）在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ） A. B. C. D. 2．已知正方形的周长是acm,面积为Scm2,则S与a之间的函数关系式为_____. 3．若是二次函数，求m的值。 C类（形成提升） 1.若y=(2-m) 是二次函数,则m等于( ) A.±2 B.2 C.-2 D.不能确定 2.已知函数y=(k+2)是关于x的二次函数,则k=________ 3．一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动，通过仪器观察得到小球滚动的距离s（米）与时间t（秒）的数据如下表： 时间t（秒） 1 2 3 4 … 距离s（米） 2 8 18 32 … 写出用t表示s的函数关系式。 已知y与x2成正比例,并且当x=1时,y=2. 求函数y与x的函数关系式,并求当x=-3时,y的值.当y=8时,求x的值.