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教师如何引导学生学会学习 古语有云：“师者，传道授业解惑也。”古人把 “传道”摆在首位， 可见它在教学中的重要地位。 “传道”即是传授学习的方法，只有掌 握了学习的方法和规律，才能事半功倍，学有所成。因此，作为教育 工作者，我们必须意识到这点，“受之以鱼不如授之以渔”。那么如何 把“渔”授予学生呢？我们就要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于 动脑，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解 决问题的能力以及交流与合作的能力。这就要求教师把课堂还给学 生，让学生最大限度地发挥自主学习的积极性。那么教师如何引导学 生学会学习，下