阅读手册工作指引.pdfVIP

关于出版各年级阅读手册的方案 一、阅读手册的基本构成 本阅读手册总共分为低中高年级各1本，共3本。每一本手册内 容大致包含： 1、前言 低年级：重点引导学生的阅读兴趣；（邓秀芙） 中年级：主要介绍阅读方法；（刘馨文） 高年级：侧重于引导学抒发阅读感受，理解阅读的意义。（钟利娜） 2、目录 3、各年级阅读书目 （a100里已经整理好的资料） 4、重点课外书阅读推介 （每个年级8-9 本，每本课外书推介 包括必选板块和自选板块） 必选板块：每本书的阅读推介上都必须有的内容。 A 介绍作者（亲近作者或者牵手大作家）：配上作者头像； B 内容简介（故事梗概或走近作品）：配上书本封面 C 精彩片段或者情节剧透（中高年级） 自选板块：以下板块内容仅供参考，可大开脑洞尽情发挥，但控 制在3-4个板块为宜。 L 摘录好词好句 E 画一画 F 开心剧场（同桌、小组、亲子、同学互相演一演） G 设计一些简单的问题供学生作答 H写写读后感 I 好书推荐 J 人物扫描（列举书中人物或者介绍你最喜欢的人物等等） K 续编故事 4、朱子文化系列 （由何志武主任负责） 5、阅读评价 （已有模板，负责编辑的老师粘贴进去） 二、具体分工 负责教师 负责书目 邹楚莹 《不一样的卡梅拉》 《逃家