Research on the Status and the Promotion Countermeasures of Rural Teachers’Self-Identity(乡村教师身份认同现状与提升对策研究) -来源：教育进展（第2018003期）-汉斯出版社.pdfVIP

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2023-04-09 发布于四川
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Research on the Status and the Promotion Countermeasures of Rural Teachers’Self-Identity(乡村教师身份认同现状与提升对策研究) -来源：教育进展（第2018003期）-汉斯出版社.pdf

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Advances in Education 教育进展, 2018, 8(3), 196-200 Published Online May 2018 in Hans. /journal/ae /10.12677/ae.2018.83033 Research on the Status and the Promotion Countermeasures of Rural Teachers’ Self-Identity Siwei Wu, Gui Chen College of Education Science, H