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体育艺术（音美）校本课程开发方案
一、调查分析需要评估：
1．评估学生个性发展的需要。
由于长期的“应试教育”的影响，造成学生被动学习，不会
学习，教学效率低，这严重影响学生的身心健康，而且还影响了
学生个性的发展。新课程的改革把“人的发展”放在重要的位置。
小学生正处在可塑性大、易于接受外来事物的刺激，便于养成良
好的道德品质和习惯的最佳时期。
为了能使孩子们更好地成长，对他们加强体育艺术素养的培
养，应是素质教育的重要组成部分。我校于2014年确立了体育
艺术特色教育办学方向，对学生进行
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