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《交通事故与安全教育》课程教案
《交通事故与安全教育》课程教案
授课题目(教学章、节或主题) 第一章 交通事故处理简述
第 1 页
课时安排 2 学时
授课时间 第 1 周周二第 5、6 节
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
通过教学,使学生掌握交通事故的定义,熟悉交通事故的构成要素,了解我国交通事故的发展概况。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
一、首先介绍本课的教学目的和要求及教学内容。
二、播放“惨烈的交通事故瞬间”等视频,从视觉上造成冲击,从而引起学生的对交通安全的重视和学习本课程的兴趣。
三、导入新课:
第一节 交通事故基础知识一、我国交通事故发展概况
二、交通事故的定义和构成
1、交通事故的定义(重点)
2、构成交通事故的必备条件(难点)
讨论、思考题、作业:
参考资料(含参考书、文献等):
1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编
2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组
教学过程(分钟):复习 ,新课 90 ,讨论 10 ,习题 ,上机
授课类型(请打√):理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他教学方式(请打√):讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他
教学资源(请打√):多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他
填表说明:1、每项页面大小可自行添减;2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合 二为一。
《交通事故与安全教育》课程教案
《交通事故与安全教育》课程教案
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授课题目(教学章、节或主题) 第一章 交通事故处理简述
第 2 页
课时安排 2 学时
授课时间 第 1 周周五第 5、6 节
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
通过教学,使学生掌握交通事故的定义,熟悉交通事故的构成要素,了解我国交通事故的发展概况。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):复习旧课,导入新课。
3、观看有关交通事故的视频和图片三、交通事故的现象(重点)
1、碰撞
2、碾压
3、刮擦
4、翻车
5、坠车
6、爆炸
7、失火
讨论、思考题、作业:
参考资料(含参考书、文献等):
1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编
2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组
教学过程(分钟):复习 5 ,新课 85 ,讨论 10 ,习题 ,上机
授课类型(请打√):理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他教学方式(请打√):讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他
教学资源(请打√):多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他
填表说明:1、每项页面大小可自行添减;2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合 二为一。
授课题目(教学章、节或主题) 第一章 交通事故处理简述
第 3 页
课时安排 2 学时
授课时间 第 2 周周二第 5、6 节
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
通过教学,使学生掌握交通事故的定义,熟悉交通事故的构成要素,了解我国交通事故的发展概况。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):复习旧课,导入新课。
四、交通事故的分类(难点)
1、按交通事故的后果分类
2、按交通事故第一当事者或主要责任者的内在原因分类
3、按事故的对象分类
4、按违规的对象分类
5、按交通事故发生的地点分类
第二节 交通事故的处理程序
一、管辖二、回避三、时限
讨论、思考题、作业:
参考资料(含参考书、文献等):
1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编
2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组
教学过程(分钟):复习 5 ,新课 85 ,讨论 10 ,习题 ,上机
授课类型(请打√):理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他教学方式(请打√):讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他
教学资源(请打√):多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他
填表说明:1、每项页面大小可自行添减;2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合 二为一。
授课题目(教学章、节或主题) 第一章 交通事故处理简述
第 4 页
课时安排 2 学时
授课时间 第 2 周周五第 5、6 节
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
通过教学,使学生掌握交通事故的定义,熟悉交通事故的构成要素,了解我国交通事故的发展概况。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):复习旧课,导入新课。
四、处理交通事故的简易程序(重点)
五、处理交通事故的一般程序(重、难点)
讨论、思考题、作业:
1、什么是道路交通事故?简述道路交通事故的构成要素。
2、《交通事故处理程序规定》对交通事故处理的管辖是如何规定的?
3、简述在实际的道路交通事故处理工作中简易程序的适用范围及处理步骤。
参考资料(含参考书、文献等):
1、《交通事故处理与索赔
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