甘肃省灵台县考核招考10名研究生模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docxVIP

甘肃省灵台县考核招考10名研究生模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docx

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甘肃省灵台县考核招考10名研究生模拟预测试卷【共500题含答案解析】 题型 多选题 单选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 一.多选题(共180题) 1.下列各组中全都属于行政公文的是_____。 A: 请示、决议 B: 公告、通告 C: 命令、议案 D: 公报、指示 参考答案: ABC 本题解释:A,B,C【解析】此题应选择ABC三个选项。D选项中,指示并不属于法定公文。 根据2012年发布的《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)规定现行各类党政机关的公文种类有15种,分别是决议、决定、命令(令)、公报公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要,比2000年8月的版本多了决议和公报两个文种。 本题所属考点-题库原题 2.古代朴素唯物主义的主要特征是_____ A: 直观性 B: 非科学性 C: 辩证性 D: 机械性 参考答案: ABC 本题解释:【答案】ABC。解析:古代朴素唯物主义用水、火、气、土等具体实物作为世界的本原,承认世界由运动变化的物质组成,物质之间存在对立、斗争和相互转化。它坚持从自然界自身去说明自然界是有进步意义的,但也具有自发性、直观性、猜测性等缺陷。选项D机械性是机械唯物主义的特点。 本题所属考点-《马哲》 3.根据《集体合同规定》的规定,集体合同解除和变更的条件包括_____。 A: 双方协商一致 B: 用人单位被兼并 C: 用人单位出现经营困难 D: 集体合同约定的解除或变更条件出现 参考答案: ABD 本题解释:【答案】ABD.解析:《集体合同规定》第39条规定,双方协商代表协商一致,可以变更或解除集体合同或专项集体合同第40条规定,有下列情形之一的,可以变更或解除集体合同或专项集体合同:(一)用人单位因被兼并,解散、破产等原因,致使集体合同或专项集体合同无法腫行的;(二)因不可抗力等原因致使集体合同或专项集体合同无法履行或部分无法履行的;(三)集体合同或专项集体合同约定的变更或解除条件出现的;(四)法律、法规、规章规定的其他情形。故本题答案选ABD。 本题所属考点-题库原题 4.整理归档文件要求做到_____ A: 保持文件之间的历史联系 B: 确定文件保存价值 C: 编制归档文件目录 D: 加工编纂文件信息 参考答案: ABCD 本题解释: 【答案】ABCD。解析:遵循文件的形成规律,保持文件之间的有机联系,区分不同价值,便于保管和利用。归档文件应齐全完整。已破损的文件应予修整,字迹模糊或易退变的文件应予复制。整理归档文件所使用的书写材料、纸张、装订材料等应符合档案保护要求。归档文件应依据分类方案和室编件号顺序编制归档文件目录。 5.组织工作的原理包括_____。 A: 目标统一 B: 分工协作 C: 责权一致 D: 稳定性与适应性相结合 参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析:组织工作的基本原理有:(1)目标统一原理,是指组织中每个部门或个人的贡献越是 有利于实现组织目标,组织结构就越是合理有效。 (2)分工协作原理,是指组织结构越能反映为现实组织目标所必要的各项任务和工作分工,以及相互间的 协调,组织结构就越精干、高效。 (3)管理宽度原理,是指组织中管理者监督管辖其直接下属的人数越是适当,就越能保证组织的有效运行 (4)责权一致原理,是指在组织结构设计中,职位的职权和职责越是对等一致,组织结构就越是有效。 (5)集权与分权相结合的原理,是指对组织结构中职权的集权与分权的关系,处理得越是适中,就越是有利 于组织的有效运行。 (6)稳定性与适应性相结合的原理,是指越是能在组织结构的稳定性与适应性之间取得平衡,就越能保适 组织的有效运行。故本题答案选ABCD。 本题所属考点-题库原题 6.侵权的民事责任的特点有_____。 A: 侵害性 B: 懈怠性 C: 单方性 D: 过错性 参考答案: ACD 本题解释:【答案】ACD。解析:侵权的民事责任的特点有侵害性、单方性、过错性。故本题答案选ACD。 本题所属考点-题库原题 7.下列说法中符合我国收养制度的是_____。 A: 收养6周岁以上未成年人的必须得到被收养人同意 B: 收养人年龄必须达到30周岁以上 C: 同一收养人可以收养两名以上的孤儿 D: 收养关系必须经登记后才能成立 参考答案: BCD 本题解释:BCD[解析]《收养法》第11条规定:“收养人收养与送养人送养,须双方自愿。收养年满十周岁以上未成年人的,应当征得被收养人的同意。”由此可知A项说法不正确。该法第6条规定:“收养人应当同时具备下列条件:(一)无子女;(二)有抚养教育被收养人的能力;(三)未患有在医学上认

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