人教版一年级数学上册教学计划(及进度表).pdfVIP

人教版一年级数学上教学计划 及进度表 一、学情分析： 一年级上学期的孩子，虽然接受过学前教育，但学生还处于启蒙 阶段，基础参差不齐，而且在幼儿园还未养成良好的学习和行为习惯， 对学校的常规管理还不适应。从学前班步入小学一年级的学生，大部 分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数；少部分学生 已能计算10以内的加减法；大部分学生对课堂学习不太适应，课堂 上集中注意力时间较短，所以在数学教学中主要要从培养学生的学习 兴趣入手，使学生对数学学习感兴趣，要培养学生良好的数学学习习 惯，注