2022-2022学年高二鲁教版地理选修二海洋地理42我国的海洋权益精品教案.docxVIP

第四单元维护海洋权益 第二节维护我国海洋权益 扬州中学教育集团树人学校　　 陈军 【课程标准要求】 标 准 活 动 建 议 根据有关资料，归纳我国海洋国情的根本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义。 举例说出建立和维护国际海洋秩序的重要性。 【设计思路】 本课最主要的任务是通过运用不同领海基线划分方法让学生认识到?联合国海洋法公约?关于海洋空间的划分，理解不同空间范围的主权内容，运用材料分析我国的海洋根本国情，以中日钓鱼岛的争端说明维护我国海洋权益的重要性。 本课主要采用阅读课本、梳理知识的方法，以小组合作学习，采用案例分析的方式来解决说明关于国际岛屿与海域争端的解决方法。 【知识构建】 本课主要包含三大模块，即?联合国海洋法公约?中海域的划分、我国的海洋国情与维护我国海洋权益。在理解?联合国海洋法公约?中关于海域划分与我国的海洋国情后，可以更好的解决世界关于岛屿争端解决的依据，针对中日钓鱼岛问题为案例分析如何维护我国的海洋权益，树立海洋国土的观念。其框架结构图如图1。 ? ?公约?中管辖海域的划分 多元结构的国际海洋新秩序 我国的海洋国情 维护我国的海洋权益 图1 【教学目标】 1.了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。 2.归纳我国海洋国情的根本特点。 3.举例说明建立和维护国际海洋秩序的重要性，维护我国海洋权益的重要意义。 【重难点分析】 1．教学重