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我是图书管理员教案 目标引导案 设计老师黄敬莲审核人王月梅执教老师2 执教时间课型序号 学习内容 我学会了吗 1、结合具体情境，让学生提出并解决有关问题，调动学生回顾 学习目标 整理的主动性和积极性。 2、通过计算和解决实际问题，提高学生解决实际问题的水平。 三位数除以一位数商是两位数的计算方法。 重点难点 执教教师 修改案 板书设计我学会了吗 课前预习小小图书管理员 教后反思 教师引导、点拨案自主、合作、探究案执教教师修 （教师活动）（学生活动）改案 一、导学案（课件播放图书馆的场景）1、 同学们，你们喜欢看书吗？现在老师给大家介绍就是我们学校的图书馆。哇！这里的书可真多呀