- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一篇:2014西藏公务员考试申论提分指南——申论答题技巧、申论怎么写
2014公务员考试申论提分指南
——申论答题技巧、申论怎么写
春节过后,又是元宵节、情人节,可谓忙碌异常。但对于大多数人而言,这些节日已经沦为一种符号,成为一种盲目式的任务,苦在其中,却也乐在其中。无论如何,这个年,都过去了。对于志在2014年省考的广大朋友而言,战斗已经开始。近段时间,忙于过年,也忙于筹备中政申论2014联考40天的直播课(免费),因此很少来论坛。为沉淀思绪,也为回报广大朋友对向阳花木的信任,特撰写《2014联考申论提分指南》,希望对大家有所帮助,祝愿大家生活如意、学习进步。中政申论2014联考40天的直播课,我们不见不散。
一,省考与联考,究竟是何关系
一,联考的来源。
随着公务员考试体制的成熟与稳定,每年中国的公务员考试逐渐划分为两大阶段:上半其中,每年上半年的联考又由于招考面积大、多省市趋同考试、诸多应试者志在必得等那么,这种如同春节般的超大规模“运动会”是如何形成的呢?
1,无论是国考还是地方性公务员考试,公平、公正、公开都是基本的原则,而随着各2,是节约社会资源、规范公考制度的必然。趋同考试,能有效的减少自主命题所带来第一次出现联合考试的是在2009年,当年是“天津、陕西、湖北”等省市联合考试,省市招考制度、选拔要求的逐步稳定和完善,趋同考试也就成为大势所趋。 的人力等资源的浪费,也有助于更具公平性的选拔优秀人才。
称为“4.26联考”,随后规模逐步扩大,2011年更是出现了云南、湖南、山东、江西等二十一个地区联合考试。
二,联考申论有什么特点?
1,同一笔试时间。如09年是4月24,10年是4月26,11年是4月25。 2,同一考试试卷。如2011年,所考察的是“人口普查”专题,材料、命题都一致。 3,同一考试主题。如2012年,所考察的是“动物保护”,而联合考试的省市在题量、年的联考和下半年的国考。
因素而备受瞩目,参与的总人数更是远远超过国考。
1 / 5
题目顺序、题目内容等方面体现了地区差异。
那么,2014年上半年的联合考试会是什么特点呢?
从目前来看:同时考试、同一主题、各省市试题不同的可能性极大。
二,申论,到底是什么?
一,是行政思维的展现。
提到申论,很多人会脱口而出“申而论之”。
是的,申论是“申而论之”,但这仅仅只是一个符号化的概念,缺少具化的指导意义。这个世界,任何事物实际上都是形式和内容的统一,申论同样如此。要更深入的理解申论,我们需要弄清楚以下问题:
1,申论考试的目的是什么? 对!选拔国家行政人员!因此申论题目的设计、考察的要求会最大限度的契合日常行政工作。所以,申论的复习与其说要提高申论大纲所明确的各项概念化的能力,不如说要“转变个体主观意识,塑造行政思维能力”。
可见:申论的备考,应该从将自己置于行政地位开始。 2,什么是行政?申论的考察如何体现行政思维?
所谓行政,简单而言就是立足国家的行政手段,去主动的正视问题、辩证的分析问题、所以请记住:无论你参加什么类别的公务员考试,申论的命题都会最大限度的契合这一下面,我们从申论命题的角度进行解读:
1,从申论试卷的材料看,任何试卷都一定会涵盖一个核心主题(如2014年国考所关注积极的解决问题。 核心。
的是“社会心理”问题),而材料的具体内容一定会辐射到问题的表现形式、影响、产生的原因、措施等,只是有的试卷材料逻辑清楚,而有的缺少逻辑性。 2,从申论具体的题目看,无论什么题型,同样都是依托“主动的正视问题、辩证的分析问题、积极的,解决问题”来设计的,所谓“是什么”“为什么”“怎么办”,只是具体表现或许是某一个方面的内容,或许是整体涵盖。如总结归纳题一般是概括问题,也就是“是什么”,而综合分析题所关注的是一种系统思维,自然会涵盖这三个基本角度。 总之,申论最大的特性就在于它的模拟行政性,题目的作答、文字的表达都是“行政思维”的外在表现。而申论成绩提高的关键在于塑造“申论思维”,具体来讲,方向上应学会从行政管理的角度来分析问题,也就是前文所说的“客观的正视问题、辩证的分析问题、积极的解决问题”,而具体操作上就需要着重提高对题型、国家基础行政理念的认知,并掌握
2 / 5
行政文化文字表达应有的规范化等特性。
二,是题型的多样再生。
不管是何种类型的申论考试,考试大纲都会对申论考察的各种能力有明确的说明,但请务必记得:不管是何种能力要求,其最终都需要通过答题来得以展现。所以,从很大意义上来讲:申论的提高,就是要提高对题型的掌握能力。 随着申论考试机制的成熟与稳定,申论的命题方式、角度也趋于成熟和稳定。所以,我们主张:申论的复习立足对真题的学习与研究,掌握了题型的作答要求、方法,成绩也就自然获得了提高(下文我们
文档评论(0)