(中班音乐活动教案)小鸭子教案.docxVIP

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1 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 小鸭子教案 中班音乐活动小鸭子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在游戏情境中,充分感受旋律的特点,乐意听着音乐表现可爱的小鸭子,有初步学唱新歌的愿望,喜欢亲近小动物,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看小鸭子教案吧。 中班音乐活动小鸭子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内 容,在游戏情境中,充分感受旋律的特点,乐意听着音乐表现可爱的小鸭子, 有初步学唱新歌的愿望,喜欢亲近小动物,适合幼儿园老师们上中班音乐活动 课,快来看看小鸭子教案吧。 活动目标: 1.在游戏情境中,充分感受旋律的特点,乐意听着音乐表现可爱的小鸭子, 有初步学唱新歌的愿望。 2.喜欢亲近小动物。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: PPT、小鸭子玩具及头饰 活动过程: 一、向小鸭子问好 2 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 1. 1.教师提问:你知道什么动物喜欢和水做朋友?(引出鸭子) 2.出示小鸭子玩具,幼儿与小鸭子问好。 3.用不同的节奏与幼儿对话 二、学小鸭子走路 1.“ 1.“小鸭子是怎么走路的?” 2.幼儿模仿小鸭子走路。 三、看小鸭子游泳 1.“ 1.“小鸭子走呀走,来到了哪里?”(听小河水的声音) 2.“小鸭子是怎么在水里玩耍的?” 3.看一看小鸭子在水里玩耍。(欣赏视频) (1)丰富:拍拍翅膀、甩甩头 (2)幼儿模仿小鸭子在水里玩耍 四、学小鸭子唱歌 1. 1.教师表演歌曲 请幼儿说说小鸭子唱了什么? 3 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 2. 2.请幼儿跟着老师表演歌曲 小鸭子好像在说什么?

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