2017年最全的幼儿园科学实验.pdfVIP

2017年最全的幼儿园科学实验 D 实验操作： (1)请幼儿倒转一组沙漏，观察沙子的流动，记录沙子流完的时 间。 (2)请幼儿同时倒转多个瓶口大小不等的沙漏，比较它们流完的不同 时间。 或者： 教师在制作沙漏时，用剪刀在瓶盖上戳洞，洞有大有小，可以有两个或三个洞。 （见“自制沙漏图1”） (2)在同时倒转沙漏的过程中，请幼儿观察、比较瓶盖眼大小与沙子流 速的关系。 教师指导建议： ●定期检查沙漏，避免沙漏漏沙。 ●可以请幼儿自选沙漏进行比赛，看谁的沙漏沙子流得速度快，提醒 幼儿要同时倒转沙漏，确保实验效果的准确性。 ●注意引导幼儿观察沙子的流速，并能记录观察到的结果。 ●搜集资料向幼儿介绍沙漏的历史，知道沙漏是古代的一种计时工 具。 拓展与替代： ◆在沙漏中放入小米、绿豆或黄豆等谷粒制作成米漏。 ◆ 请幼儿同时倒转米漏，观察不同瓶口谷粒流动的速度。