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二年级数学上册第三次调研
一、直接写出得数。(20 分)
16÷4=
54+25=
24÷6=
18÷3=
20÷5=24÷4=
5÷5=
9÷3=
36÷6=
7+55=
3÷3=
3×4=
6×4=
4×5=
25－25=
34+13=
18÷6=
73－20=
12÷2=
16÷4=
二、在○里填上、或=。(6 分) 6×5○2538○90－52 5×5○18+6
4×6○3019○4×36×1○6+1
三、分一分（平均分）填一填（12 分）
○○○○○○○○○○○○⑴
○○○○○○○○○○○○
. ↙∣↘
△△△△△△△△△△⑵□÷□=□
△△△△△△△△△△
↙↘
□÷□=□
☆☆☆☆⑶
☆☆☆☆
▲ ▲▲▲▲
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□÷□=□
⑷
▲ ▲▲▲▲□÷□=□ 四、填空（8 分）
1、12 只小兔，每群 3 只，分成了（ ）群 □÷□=□
2、15 个苹果，平均放在 5 个盘子里，每盘放（ ）个。 □÷□=□
3、12÷3=4，读作（ ），被除数是（ ）。除数是（ ），商是（ ）。
4、24 除以 4 等于（ ），被除数是 20，除数是 5，商是（ ）。
五、在点子图上各画一个三角形、四边形、五边形和六边形。(12 分)
· · · · · · · · · · · · · · · · · ·
六、给下面
· · · · · · · · · · · · · · · · · ·
图形各增
加一条线
· · · · · · · · · · · · · · · · · ·
段，使它们
各变成两
· · · · · · · · · · · · · · · · · ·
个多边形。
(9 分)
· · · · · · · · · · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · · · · · · · · · ·
1 个三角形和 1 个四边形 1 个三角形和 1 个五边形 2 个三角形七、看图写算式（8 分）
⑴☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
□×□=□□×□=□
□÷□=□□÷□=□
⑵＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊ □×□=□□×□=□
＊＊＊＊＊□÷□=□□÷□=□ 八、连一连（5 分）
5×6
三六十八
6×3
18÷3
五六三十
30÷6
4×3
三四十二
3×4
15÷3
三五十五
12÷3
30÷5
15÷3
九、解决问题（20 分）
1.15 只青蛙，每 3 只一份，分成了多少份？
2.24 个送果，每次运 6 个，几次可以运完？
一支铅笔 3 角钱，买 3 支要几角钱？
求出踢球、跑步，各项的同学各有多少人并填在表里。
项目
项目
人数
跳绳
25 人
跳高
18 人
踢球
跑步
踢球的比跳绳的少 9 人，踢球的有几人？
跑步的比跳高的多 13 人，跑步的有几人？
跳绳的和跑步的一共有几人？
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