广西梧州市藤县应急管理局招考聘用模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docxVIP

广西梧州市藤县应急管理局招考聘用模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docx

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广西梧州市藤县应急管理局招考聘用模拟预测试卷【共500题含答案解析】 题型 多选题 单选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 一.多选题(共180题) 1.下列属于无形资产的是_____。 A: 专利权、专有技术 B: 商誉、土地使用权 C: 商标权、著作权 D: 发明、科学发现 参考答案: ABC 本题解释:【答案】ABC。解析:无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。无形资产通常包括专利权、专有技术(非专利技术)、商标权、著作权、特许权、土地使用权、商誉等。故本题答案选ABC。 本题所属考点-题库原题 2.世界三大国际金融贸易组织包括_____。 A: 国际货币基金组织 B: 亚太经合组织 C: 世界贸易组织 D: 世界银行 参考答案: ACD 本题解释:【答案】ACD。解析:世贸组织与世界银行、国际货币基金组织一起,并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。故本题答案选ACD。 本题所属考点-题库原题 3.下列选项中是加西亚·马尔克斯的作品的有_____。 A: 《百年孤独》 B: 《霍乱时期的爱情》 C: 《海边的卡夫卡》 D: 《一桩事先张扬的凶杀案》 参考答案: ABD 本题解释:【答案】ABD。解析:《海边的卡夫卡》是日本作家村上春树的作品。A、B、D选项均是加西亚·马尔克斯的作品。故本题答案选ABD。 本题所属考点-题库原题 4.关于批复的说法正确的有_____。 A: 批复具有被动性和明确的针对性 B: 批复标题必要时可标明同意或批准的态度 C: 批复撰写前必须进行充分的调査研究工作 D: 批复是用于答复下级机关请示事项的下行文 参考答案: ABCD 本题解释:ABCD。解析:批复适用于答复下级机关请示事项,属于下行文。D项正确=批复属于答复性的下行公文,是专为请示而设置的文种,具有被动性和针对性。A项正确。批复撰写前必须进行充分的调查研究工 作。C项正确。批复的标题通常由发文机关、事由和文种三部分组成,其中事由部分比较复杂,有时除概括请示 的主要内容外,还标出发文机关的态度,如“同意”“不同意”等。B项正确。故本题答案选ABCD。 本题所属考点-题库原题 5.李某(22岁)伙同其弟(15岁)共同实施诈骗行为,骗取大量财物,则_____ A: 二人构成共同犯罪 B: 李某单独构成诈骗罪 C: 李弟不构成犯罪 D: 李弟构成犯罪 参考答案: BC 本题解释:【答案】BC。解析:本题考查的知识点是:共同犯罪的主体。《刑法》第25条第1款规定共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。”根据这一规定,共同犯罪的主体,必须是二个以上达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人。我国《刑法》第17条第2款规定,已满14周岁不满16周岁的人,只对故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪八种犯罪负刑事责任,在本题中,李弟只有15周岁,对诈骗罪不承担刑事责任,故李某与李弟之间不能成立诈骗罪的共同犯罪,李某单独构成诈骗罪,李弟不构成犯罪,所以,本题的正确答案是BC。 本题所属考点-《刑法》 6.财政部向国务院建议在全国范围内展开一次税收财务大检查,应用_____行文。 A: 报告 B: 请示 C: 意见 D: 通报 参考答案: ABC 本题解释: 【答案】ABC。解析:报告适用于向上级汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况。财政部向国务院建议在全国范围内展开一次税收财务大检査,可以用报告、请示或者意见。ABC当选。 7.判断当前我国社会道德的总体状况,应坚持的方法是_____。 A: 用事例来立论 B: 从整体上去掌握事实 C: 普遍联系才是判断一切事物的基本依据 D: 用马克思主义的历史观、世界观、方法论 参考答案: BCD 本题解释:【答案】BCD。解析:用事例立论比较片面,不能从整体上把握和判断我国社会道德的总体状况,所以A排除。故本题答案选BCD。 本题所属考点-题库原题 8.下列属于我国守法主体的是_____。 A: 政党 B: 我国领域内的外国人 C: 我国领域内的外企 D: 我国领域外的外籍华侨 参考答案: ABC 本题解释:A,B,C【解析】在我国,守法主体可以分为三类:公民;国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织等;我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人。 本题所属考点-题库原题 9.文艺复兴的指导思想是人文主义,其突出的特征是_____。 A: 高度重视人和人的价值 B: 主张以“人”为中心,反对以神为中心 C:

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