递进式教学用于中职护理专业解剖教学的效果-来源：现代养生（下半月版）（第2021007期）-河北省医疗气功医院.pdfVIP

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2023-04-10 发布于四川
河北省医疗气功医院
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递进式教学用于中职护理专业解剖教学的效果-来源：现代养生（下半月版）（第2021007期）-河北省医疗气功医院.pdf

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医学教学研究递进式教学用于中职护理专业解剖教学的效果孙渝易【摘要】目的探讨在中职护理专业解剖教学中应用递进式教学的效果。方法选择2019年级在校就读的中职护理专业护生80名作为研究对象，采用随机数字表法结合组间均衡可比的原则分为对照组和观察组，各40例。对照组采用传统教学方法，观察组采用递进式教学法，将两组中职护生的干预效果进行比较。结果观察组的理论知识 93.13±2.32 分、行为考评 92.63±5.14 分、操作考