苏教版四年级数学上册教学反思.pdfVIP

苏教版四年级上册《教学反思》 第一单元 1.1 认识毫升教后记： 认识毫升是在学生已经认识升的基础上继续要学习的比较小的容量单位，在日常 生活中学生经常在饮料瓶上、果汁杯上、食用油桶上接触过毫升，但是对于 1 毫 升有多少，它与升之间的关系是多少，还没有充分的认识和丝毫感知，因此我在 教学时先复习升的有关知识进一步巩固建立升的概念，然后让学生同组学生动手 观察比较发现这两个单位用在容器上的大小不同，然后尽量多做活动，掂一掂， 倒一倒让学生体验指定的毫升数，在滴一滴中体验 1 毫升有多少让学生开放思维 体验成功建立毫升的表象。 1.2 认