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人教版八年级上册语文《永久的生命》教案(2018教材)
15*散文二篇
【导学目标】
1．激发学生的联想和想象，感受生命的意义。
2．揣摩文章中重要语句，理解其哲理意蕴。
3．感知作者的情感变化，把握作者的感情基调。
【课时计划】
2课时。
情景导入生成问题
有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作者严文井的答案吧！
自我研学生成新知
1．读准字音
臼齿(jiù)茸毛(róng)蔓延(màn)
．．．
凋谢(diāo)洗涤(dí)
．．
2．记住重点词语的词义。
臼齿：齿名。在口腔后方的两侧。一般上
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