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部编版二年级下册语文第六单元(教案+反思)
15.古诗二首
［教学目标］
1.会认“晓、慈”等12个生字，会写“湖、莲”等8个生字。掌握多音字“行”。
2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。
3.感悟诗人对大自然美景的赞美之情，培养学生热爱大自然的思想感情。
［教学重难点］
1.识记生字，背诵古诗。
2.引导学生边读边想象画面，品诗赏句，感受诗人所描绘的美景和诗人的心境。
［教学课时］2课时
第一课时
教学过程
一、揭题导入
出示诗题：晓出净慈寺送林子方
1.指名读、齐读。教师注意指导“净慈寺”的读音及诗题的停顿。
2.相机解释“净慈寺”和“林子
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