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《生产实习》指导书
石家庄铁道大学四方学院土木工程系
一、实习的目的及任务
生产实习是学生在校期间的重要实践教学环节之一,是对学生进行思想政治教育、专业
教育和劳动教育,培养工程实践能力的重要途径。通过实习,使学生巩固所学专业知识,提
高工程意识,增强动手能力,掌握铁路轨道、路基、路面、桥梁、隧道等构造、施工和管养
技术,为学生将来从事铁道工程专业的设计、施工、管理工作奠定扎实的基础。
二、实习质量保证措施
1、现场实习前,应认真阅读《生产实习手册》。
2、实习过程中应勤看、多问,认真学习有关内容。
3、每次实习(课堂授课)均要作好笔记(用A4打印纸手写)。
4、实习过程中应注意收集必要的影像资料。
5、现场实习完毕,及时整理心得体会、实习收获和有关技术资料。心得体会不少于1500
汉字。
三、实习安全保证措施
学生在实习期间要坚持“安全第一”的原则,在实习过程中要遵守国家和地方的安全生
产法规以及实习单位的安全操作规程。
安全一般要求和注意事项如下:
1、进入施工生产现场实习应穿工作服、安全帽、穿胶鞋或运动鞋,长发应卷在安全帽
(作业帽)内。
2、参观实习过程中,严禁私自动手操作设备开关、按钮等。严禁干扰施工作业。
3、严禁在危险处所停留,严禁站在生产设备工作范围之内。
4、严禁高空抛落物体、高声喧哗和嬉戏打闹。
5、应留意脚下铁钉、障碍物,以防扎脚或跌倒。
6、临边实习时应注意防止高处坠落。
7、应留意头顶是否有障碍物,以防碰撞伤害和高空坠物。
7、参观、实验和跟班分组实习过程中,严禁单独进入生产现场。
9、进入铁路营业线旁实习时,为防止列车司机误认信号,严禁穿戴红色衣帽、打红伞、
背红包,严禁手持红色物体。来车时应及时下道避车,避车时人员距离钢轨外侧不少于2m。
10、进入铁路营业线旁实习时,必须服从指导教师的指挥,应分组上道,未经教师同意,
严禁上道。严禁一窝蜂上道实习,以防列车来临出现相互踩踏事故。
11、遇有突发事故,应坚持自救,并在第一时间通知指导教师处理。
12、在轨道上实习时,还应符合轨道作业安全的特别规定。
四、考核方法
4.1 实习表现成绩
满分为5分。扣分记录在实习手册的实习表现记录表中。下列情况下予以扣分:
(1)在实习过程中违反安全规定,造成安全事故的,每次扣4分。
(2)在实习过程中违反安全规定,未安全事故的,每次扣2分。
(3)在指导教师安排、指挥正确的前提下,凡是在实习过程中拒不服从指导教师安排、
指挥的,每次扣1分。
(4)实习过程中消极怠慢的,每次扣1分。
(5)无故旷课的,每次扣1分。
(6)丢失生产实习手册或损坏涂改实习表现记录表的,实习成绩
4.2 实习成果整理成绩
实习成果包括实习笔记、心得体会和必要的影像资料。指导教师根据撰写工作量及质量
按5、4、3、2、1或0评出等级。
4.3 实习成绩组成
实习表现成绩占实习总成绩的40%,实习成果整理成绩占实习总成绩的60%。即:
实习总成绩=实习表现成绩×0.4+实习成果整理成绩×0.6
五、实习内容及实习方法
5.1 轨道
1轨道结构及检养修基本知识
1.1轨道基本知识
1.1.1课堂讲授
1.1.1.1 轨道结构的组成、轨道几何形位、道岔构造及道岔几何形位。
1.1.1.2 万能道尺、起拨道机、液压轨缝调整器、支距尺、道镐等仪器设备的原理及使
用方法。
1.1.1.3 各种作业程序、质量要求及安全注意事项(视频+讲解)。
1.1.2 现场认识
1.1.2.1 现场认识轨道结构的组成、轨道几何形位、道岔构造及道岔几何形位。
1.1.2.2 掌握万能道尺的校正和使用方法,选择一段轨道,测量轨距偏差和水平差。
1.2.2.3 掌握起拨道机的工作原理及操作方法。
1.2.2.4 掌握液压轨缝调整器的工作原理及操作方法。
1.2.2.5 掌握弦线测量轨向、高低不平顺和曲线正矢的操作方法。
1.2.2.6 掌握丁字扳手、呆扳手、活动扳手的工作原理及操作方法。
2更换扣件作业
2.1作业程序
2.1.1卸扣件,用扳手卸下螺栓帽,取出垫圈、扣板及小胶垫,摆放整齐。
2.1.2 清除及检查,用钢丝刷清除螺栓丝扣积锈及用小扁铲铲
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