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（整理版）文言文复习 文言文复习 第一部分　前 言　 一、 高考考查文言文的意义 现代社会的交际，听说读写都不用文言，(除台湾写应用文还有些地方用到文言)可以说绝 大多数人对文言是听不到，说不出，读不懂，写不了，那么高考为什么还要考文言文 呢？ 1、 具备阅读浅易文言文的能力，有助于继承祖国的文化遗产。 2 、具备阅读浅易文言文的能力，有助于提高现代汉语水平，提高语文修养。 ⑴、从汉字的发展方面看，辨析现代汉语的语素要有古汉语的修养。 ⑵、从篇章方面看，多读优秀的文言作品，它那严谨的布局、简洁的行文对提高现代文 写 作水平有帮助。 ⑶、从文学鉴赏方面看，要了解中华民族自己的文化心态，非有中国古典文学修养不可。 单从 1993 年至 2000 年高考情况看，高考文言文权重偏低，甚至有下降趋势，分值从 93- 98 年的占 15%下降到 99-00 年的 12%(20-18 分) ，题目设置也由最初的八题减到 98 年的七 题到 99 年、2000 年的六题，是不是屈从于现实的挤压呢？…… 庆幸的是，由于受近一年 来人们对中国语文旧有教育进行的深刻反思的影响，人们对文言文的重视程度有了一定的 转变，新教材中文言文