图书管理员业务培训教案五篇.pdf

图书管理员业务培训教案（五篇） 第一篇：图书管理员业务培训教案 图书管理员业务培训教案 文献信息分类 第一节文献分类及文献分类法 一、文献分类以文献分类法为工具,根据文献所反映的学科知识内 容与其他显著属性，分门别类地、系统地组织与揭示文献的一种方法。 二、文献分类法指按照一定的思想观点,以科学分类和知识分类为 基础,并结合文献的特点,对概括文献情报内容特征及某些外表特征的概 念或术语,进行逻辑划分和系统排列而形成的类目一览表。 第二节 《中国图书馆分类法》概述《中国图书馆图书分类法》就 我国建国以后编制出版的具有代表性的大型综合性文献分类法，简称 《中图法》。第四版正式改名为《中国图书馆分类法》，其简称仍称 《中图法》。《中图法》(第五版)已于2010年9月由国家图书馆出版 社正式出版。 一、《中图法》(第五版)的修订重点及特色 《中图法》的修订是 一项持续性、系统性的工作，每版修订都有其重点和特色。此次修订 幅度较大，新增1631个类目，停用或直接删除约2500个类目，修改 类约5200多个。其修订特点有： 1.确定了特别处理的大类、重点修订大类和局部调整大类。根据 用户使用意见、《分类法研究与修订调研报告》以及“修订报告”对 《中图法》(第四版)存在问题的分析，此次修订确定“A 马克思主义、 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”为特别处理的大类,“F 经济”、 “TP自动化技术、计算机技术”、“U交通运输”为重点修订大类， “D政治、法律”、“G文化、科学、教育、体育”、“TS轻工业、 手工业、生活服务业”等与政治、经济、文化、生活、计算机技术相 关类为局部调整大类。最后的修订结果也基本体现了这些修订重点。 2.增加复分标记、“一般性问题”的禁用标记。对一组类目或多 组类目需要复分时，以前各版次的《中图法》只有一个说明性注释来 规定,而具体需要复分的类目不再一一注释说明。第五版为增强类目复 分助记性、降低复分难度，对这些类下无直接复分注释而又需复分的 类目的类名后增加了相应标记，并区别 8 个通用附表、专类复分或仿 分的标记，标记符分别对应为①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（①～⑧分别代表 用《中图法》后附的 8 张不同的通用复分表复分，⑨表示专类复分或 仿分。）与《中国分类主题词表》主题词对应类号的复分标记一致。 对专类下一组具有总论性和通用复分性问题，《中图法》通常设臵 “一般性问题”类加以概括，因此，规定“一般性问题”类只起仿分 概括说明作用，不用于类分文献，其主题归入“一般性问题”类的直 接上位类。第五版对“一般性问题”类进行了规范,对不具有此特点的 类作了类名修改,对具有此特点的“一般性问题”类,在其类名后增加了 禁用类分文献的标记,标记符为 ，以便提示分类人员，避免误标引并 造成与其上位类分类不一致问题。 3.完善类目的参见注释，补充类目反向参照。《中图法》前几版 相关类目参照是人工按类分别注释，因此，很多相关联的类目只有单 向参照。(第四版)修订时，借助“《中国分类主题词表》的维护管理系 统”对类目的参见注释进行了完善。首先规范参见注释，区分“参见” 与“见注”；其次补充需要建立反向参照的注释，修改盲参照的参见 注释。 4.合并使用频率过低的类目 参考我国大型的、有代表性的文献数 据库(“国家图书馆书目数据库”、“同方中国学术期刊网数据库” “万方期刊硕士论文数据库”等)的《中图法》类目使用频率统计数据， 采取了对使用频率为 0 或频率过低的类目合并到上位类或取消仿分 复分的注释的做法。第五版共停用2300多个类，停用或删除类主要集 中在 TS TD TF TG U TN F G35 等类。停用类增加沿革注 释，一般停用或删除类在其相应上位类同时补充含义注释。 5.完善附表类型，补充共性复分的新主题；通过主表类目注释解 决附表连续复分的使用问题 为解决主表类目进一步按各类型环境和各 类人员进行复分的需要，《中图法》(第五版)在“ 八、通用时间、地点表”中新增了环境、人员类列，同时在主表 部分类下增加该复分注释，如“C912.15 各类型人的人际关系”类下 增加了依“通用时间、地点和环境、人员表”复分的注释。对 8 个附 表相应补充新主题，增设新类目，或增加注释或修改类名扩大外延。 如在“总