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小学三年级特色班级创建方案 张畈小学三年级“特色班级建设”方案 班级特色文化具有一种无形的教育力量，它是学生受教育最直接、最主要的影响源之一，很大程度上影响和决定着学生素质的发展。“为了每一个学生的发展”是新课程改革的主旋律，构建特色班级有利于学生的全面发展和个性张扬，有利于学校德育工作的顺利开展。为进一步提高我校班级管理水平，加强班集体建设，同时为学生搭建自我管理，自我教育，自我服务和自我发展的平台，增强集体荣誉感，营造和谐校园。本校开展“特色班级”建设活动。 一、建设背景 本班29名学生，活泼好动，思维敏捷，爱热闹爱交流。根据这一特点，每天下午13：00——13:30为本班自由交流讨论学