苏教版小学数学年级下册第单元《解决问题的策略》第2课时（B卷）.docxVIP

苏教版小学数学年级下册第单元《解决问题的策略》第2课时（B卷） 苏教版小学数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》第2课时（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、第2课时 (共5题；共5分) 1. （1分）在下列算式中填上“+”“-”“×”“÷”或“（ ）”，使等式成立。 （1）6 6 6 6 =0 （2）6 6 6 6 =0 2. （1分）口算 10×700= 20×30= 9×1000= 10×50= 400×20= 1×700= 200×30= 90×100= 100×50= 400×2= 3. （1分）桐桐和琪琪一共有68张卡片。桐桐比琪琪多10张。两人原来各有卡片多少张？ 4. （1分）甲、乙两地相距495米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时？ 5. （1分）六、二班的操场原来是一个正方形。扩建时，操场的一组对边各增加18米，这样操场的面积就增加了1080平方米。原来操场的面积是多少平方米？ 二、想一想，算一算（拓展提高） (共3题；共3分) 6. （1分）湖滨小区有一块长方形的草坪。如果将这块草坪的长增加5米，它的面积就会增加120平方米；如果将这块草坪的宽增加6米，它 的面积就会增加180平方米。原来这块草坪面积是多少平方米？（先在图上画一画，再